心理健康教育工作是全面推进素质教育的重要举措,是促进当代学生健康成
长的重要途径和手段,也是学生工作不可缺少的组成部分。近年来伴随学校心理
咨询的迅速发展,从业者们也在不断探索除言语交流外的心理治疗技术,例如引
进沙盘游戏等辅助心理治疗过程。不少国内同行也开始尝试使用简单的绘画、音
乐等艺术治疗的手段促进自我探索和表达。
艺术治疗(art therapy),又称艺术疗法,是心理治疗的一种,旨在通过
艺术媒介(如音乐、美术、戏剧等)、创作过程及艺术作品帮助完成探索内心情
感、化解内心冲突、促进自我觉察、发展社交技巧、减轻焦虑、增强自信及行为
管理等心理咨询目标。国内艺术治疗仍处在起步阶段,而日本与韩国同行已应用
艺术治疗技术在中小学及高校学生心理咨询中,在促进了解学生个性、化解内心
冲突、表达疏导情绪等方面已取得了显著成效,积累了大量临床经验。
为了推动学校心理健康教育的发展,进一步培训并强化艺术治疗技术在青少
年心理辅导中的应用,搭建学校心理健康教育工作者学习与交流的平台,北京大
学学生心理健康教育与咨询中心和图冰教育机构联合举办“北京大学日韩艺术治
疗实务培训班”,特邀日本宇部开拓大学心理系酒木保教授和韩国圆光大学健康
医学研究院林世羅教授莅临讲解,欢迎各位同行前来参加。