卷首

请警惕孩子的被动攻击

吕小裙

04 学术空间

目睹父母婚姻暴力对儿童的影响模式探究

王小草

08 研究实践

留守儿童手机依赖的调查研究 / 08

夏 芫 彭美佳 陈京军

高中生父母教养方式与手机依赖的关系：自我控制的中介作用 / 13

王 丹

初中生感知学校氛围与学校归属感的相关研究 / 20

罗 丹

父母教养方式对小学生攻击行为的影响：性别的调节作用 / 24

冯 雪 任 锦 锦

27 课程思考

总结线上教学经验，创新中职心理课堂互动形式 / 27

吴文凤 林小丽

玩转希沃，助力心理活动课 / 30

肖婷婷

强健开端：校本情绪课程动态实施路径 / 34

孙 静 刘 颖 峰

38 活动设计

一份生命的测试卷 / 38

——初中生生命教育活动课

金 灿

在重新定位中实现心理升级 / 41

——高一新生学习适应性辅导

夏 莉

小象寻职记 / 44

叶丽青

远方有光，我心所向 / 46

邝嘉宜

49 辅导个案

害怕上物理课的女孩 / 49

黄 妍

在“接受”和“改变”之间寻找平衡 / 52

——应用辩证行为疗法对疫情复学后亲人自杀学生

的哀伤辅导

丁一杰

被手机“绑架”的孩子和亲子关系 / 55

——初中生网络成瘾辅导案例

李春花

59 一线快递

中学生问题性网络使用中的错失恐惧 / 59

韩宇佳

叙事疗法：破解青少年手机依赖难题的新视角 / 61

陈德冰

学会如何学习：中学生学习策略的影响因素及教育建议 / 64

张丽华 霍东杰

中学生学习动机不足及应对策略 / 66

冯玠明

68 教师成长

中小学心育名师是怎样炼成的

——参与广东省中小学心理健康教育名师工程培训项目有感

郭艳彪

72 家教心主张

让孩子与生活链接

蔺 晨

75 校园心理剧

燃烧吧，少年

赵玉淋 胡 婧 李巧玲 邓颜彦 缪华灵 郭 成

80 动 态

第八届“健康杯”心理健康教育优秀成果评选活动征稿启事

33 封面人物：许 波