一、引言

随着我国城镇化的持续推进，越来越多的农村剩余劳动力相继涌入城市务工，为城市建设和发展贡献着自己的一份力量。然而，由于高昂的房价、沉重的教育、医疗和生活成本，使他们难以举家搬迁到工作所在的城市，于是，在中国的广大农村，便出现了一个具有典型中国特色的群体——留守儿童。留守儿童指的是父母双方或一方流动到其他地区，孩子未随父母共同生活仍留在原户籍所在地的18岁以下儿童^[1]。据统计，中国农村留守儿童群体数量庞大，据2010年全国第六次人口普查的结果推算，当年共有留守儿童6000多万^[2]，尽管近些年来，留守儿童的绝对数量有所下降，但仍不可小觑，据2018年公布的数据，2017年我国仍有留守儿童1550多万^[3]。已有研究表明，留守儿童不仅会面对较为严重的社会问题，而且在心理健康方面所面临的风险也远远高于非留守儿童，在情绪情感方面，留守儿童会表现出更多的抑郁、焦虑、怀疑、仇恨等负面情绪 ^[4]，行为方面存在着诸多不适应^[5-6]。因此，针对留守儿童这一特殊弱势群体进行研究，探究影响其心理健康的保护性因素，具有重要的理论意义和实践价值。