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高考备考学生心理服务需求调查
时间:2020-06-02 14:29 点击: 作者:张雅明
高考备考学生心理服务需求调查
[摘要] 目的希望通过测查高考备考生对心理咨询/服务的了解情况,以及在遇到心理困惑时的心理求助情况,为学校和相关教育部门开展工作与制定相应政策提供参考。方法本研究采用自编问卷,以天津市与河北省高中三年级学生为研究对象进行测查,运用SPSS17.0进行数据的统计。结果测查结果显示：超过70%的高考生不了解心理咨询/服务；超过90%的学生有过学习厌倦情绪；超过70%的学生认为有必要进行心理帮助,却并不知道如何求助。结论绝大部分高考备考生存在一些的考试心理问题,而且这些学生认为有必要进行心理帮助,但是并不知道怎样以及去哪里寻求帮助。
[关键词] 高考备考生;不良心理状态;心理服务需求
一、 研究目的
2019年08月30日，中国互联网络信息中心(CNNIC)发布第44次《中国互联网络发展状况统计报告》，报告显示，截至2019年6月，我国手机网民规模达8.47亿，而初中生与高中生的占比高达16.9%。高考备考生正处在学业的关键期，国内以往涉及高考生心理方面的研究主要有两个方面：一是，体育考生的考试心理及其影响因素[1]-[6]：黄长剑[3]研究显示，不同区域间体育考生的存在考试焦虑状态，且焦虑水平参差不齐；吕智兵[6]研究发现，心理因素影响体育高考生800跑速度。焦虑水平越高越影响跑步的发挥；王文学[8]高考生考前心理状态影响体育高考生成绩。二是，与考生考试焦虑相关的研究