一、背景

（一）来访者信息

1.     基本信息

女，汉族，15岁，高一新生。初始印象：着装整洁，神情焦躁不安，咨询时语速极快，肢体动作丰富。来访者及家人无医学及心理学病史。

2.     家庭情况

家中独女，父母教养方式较民主，上高中前与父母相处融洽。家庭经济条件较好，曾于国外居住过一段时间。

（二）咨询前了解到关于来访者的信息

来访者母亲表示，来访者最近脾气变得很大，经常闹情 绪，易和家人发生冲突，情绪失控时会摔东西，常把“我不想上学了”挂在嘴边。

来访者班主任表示，来访者学习成绩落后，学习时心不在焉，平时和同学交往不太积极，情绪波动大，有不想来学校的想法。

（三）来访者陈述

1.     主要问题或困难

难以适应学校的学习氛围和住校生活，与同学交往存在困难，自己的痛苦不被父母理解，情绪上感到非常焦虑和压抑，逐步产生了恐惧学校、恐惧学习，不想来学校的想法，想请假回家休息一段时间，但不知道什么时候才能鼓起勇气回到学校。

2.