与内在小孩相遇，疗愈自己

                   -----------一例双重人格的高三毕业生治疗个案

【摘  要】 每个人心中都有一个内在小孩，它是存在于人们内心的一个心理实体。很多人的形体虽然长大了，却因为童年的一些基本需求没有被满足，或有被伤害的经验，导致这些人的内心其实还存留着脆弱、受伤，需要被关注的状态。

【关键词】内在小孩;  童年;  双重人格 ;  治疗

一．  前言

晚晚（化名），女，高三理科生，年级稳定的前三名，父母的寄托，学校的希望。本性格开朗外向的她最近却越来越消沉了，舍友还反映其在宿命哭了几回。班主任刘老师找晚晚深谈了两次，效果却不如意，晚晚的各科成绩开始下滑，深入了解中刘老师觉得可能是孩子心理压力太大了，所以叫她到对学生免费的专业心理咨询中心寻求帮助。于是乖巧有点小害羞的女同学——晚晚来到了咨询师面前。

据了解晚晚中考时刚好父亲得了肾衰竭，需要换肾，家里变卖田地和到处借钱才凑够了给父亲做换肾手术的巨费用额。父亲活了下来，但巨大的债款让本考上重点高中的晚晚入读无望，晚晚去了不但免学费还每个月补贴伙食费的镇普通高中就读。因此她在家族变故中埋下了自卑的种子，来自一些无知人的冷嘲热讽让她自尊心越来越强。

晚晚上初中时就是年级的佼佼者，总是在年级前十名，是母亲最引以为荣的孩子，是父亲最爱的大女儿。考上重点高中是意料中的事，可家庭的变故却是意外的事，来到不情愿的普通高中就读更是不想的事。每当听到以前的老师同学议论她为什么不到重点高中读时，晚晚就觉得心如刀割，虽然知道他人也是心疼自己，可她的相对剥夺感还是不断增强，还是会觉得命运对自己不太好，自己是不幸的那个人。

可毕竟才高一的学生，晚晚也没多想，她更加专心、努力地学习。高一第一次模拟考，晚晚考了全级第二名，高二文理分班一直保持前三名。父母仍以晩晚为荣，母亲也问过晚晚:”在普中读难过吗?”体恤父母的晚晚会答：“不难过呀，不是有一班同学都是从重点高中回到普中读的吗？有什么好难过的，再说了弟弟不是也回到这里读了吗？有伴呀，不难过”。

之前，晚晚真的觉得自己在这种家境中还能上学是恩赐了。虽然衣服是阿姨、舅舅送的，有一次40多块的资料费还是弟弟省下来给她的，但爱学习知识的她真的觉得现在的生活挺好的：还有高中读，有老师疼，有同学羡慕，有奖领……

可最近一次周末回校的坐车经历让她一下子冰山倒塌了，“车上很多以前初中的同学，他们认出了我，好几个老同学热心地问我去哪读了，我发现我一下子答不出来，我发现我无法说出自己是在小镇上的普通高中就读，而他们是在市区的重点高中就读。我感觉自己上错了车，自己在这么近的镇读，不应该坐这么早的车去学校的，如果不坐这趟车我就不会遇到以前的同学了，也不会那么尴尬了……”，晚晚有点抽泣起来，然后用更卑微的语气说“人海中我还见到了他（晚晚初中时暗恋的一个男生），我瞬间觉得我无地自容，就像电视剧里演的：他是高高在上珍贵的钻石，而我已是尘埃里的一粒沙。”情不自禁地痛哭后，晚晚来了这么一句话：“我不想那么认真地备考了，也许考上了也是没钱读的，再说了也许我都上不了二本。”（晚晚就读的高中每年能考上二本的学生只有约十个）

目前，自暴自弃的晚晚已有心悸、便秘、疲倦、窒息感、失眠、焦虑、头痛、经痛、食欲不振等临床压力症状。

二．