最近网上流传着一个帖子：家长，请和孩子站在一起打败成绩，而不是和成绩站在一起，打败孩子。我们日常的家庭教育中，有多少时候家长是和孩子真正站在一起的呢？

我们经常会听见家长这样说，这么简单的题你都不会，你是怎么搞的？给你说了多少回了，你怎么还犯这样的错误？你看谁谁家的孩子，人家多听话，人家多努力？很多时候，家长是和糟糕的成绩站在一起，去批评孩子；和错误站在一起，去指责孩子；和压力站在一起，让孩子不堪重负；和坏情绪站在一起，让孩子的情绪无处安放；和别人家的孩子站在一起，让孩子失去了自信……

家长，请和孩子站在一起。

和孩子站在一起的前提是相信孩子。家长应该相信自己的孩子，每一个孩子的内心都想做一个优秀的人。但是由于这样或那样的原因，孩子可能在某些方面做得不尽如人意，家长要做得是帮助孩子分析原因，寻找对策。当孩子成绩考得不理想时，家长应该静下心来帮助孩子分析失败的原因，寻找解决问题的办法，制定下一步具体的学习方案。最要不得的做法就是对孩子横加批评和指责，其实这是最不负责任的做法。很多时候孩子的厌学情绪就是从这个时候开始的。家长应该向孩子传递一种信念，无论孩子目前犯了怎样的错误，有怎样的失败，父母都是相信他的，相信他能改正错误，相信他能战胜失败，相信他能超越自我。家长一定要相信相信的力量，它会给孩子带来无穷的动力。

和孩子站在一起的立场是尊重孩子。在家庭教育中，经常会出现这样的场景，孩子想学钢琴，家长说不如学二胡；孩子想学舞蹈，家长说不如学画画；孩子不想上辅导班，家长非得逼着上；孩子想报数学专业，家长坚持学物理专业前途光明。很多时候，家长不太尊重孩子的意见，很少倾听孩子内心的真实想法，忽略了孩子的兴趣和理想，凭着成人的世俗偏见去指点孩子，主观臆断地指导着孩子的未来。久而久之，孩子不愿和家长倾吐自己内心真实的想法，更不愿和家长进行真诚的交流，在家长和孩子之间产生了一道难以逾越的鸿沟，家长再也走不进孩子的内心。所以，在家庭教育中，要尽量避免以上这种现象的发生。家长和孩子站在一起，首先要尊重孩子，尊重孩子当前的想法和选择。如果家长觉得有哪里不妥，应全面地了解孩子的初衷，认真地倾听孩子的心声，之后再提出自己的意见或建议，和孩子一起商量、探讨。采用这样的方式，让孩子能够感受到家长对其选择的重视和尊重，有助于他们更加慎重、理性的审视自己的选择和做法。同时家长也因此加深了对孩子的了解，促进了彼此之间的理解和信任，亲子关系也会更加和谐融洽。

和孩子站在一起的目标是成就孩子。和孩子站在一起并不意味着娇惯孩子、溺爱孩子，而是为了孩子更加健康成长，其目标是成就孩子。当孩子情绪不好时，家长应当选择适当的方式帮助孩子释放情绪、疏解情绪，帮助他赶走心中的烦恼和不安；当孩子倍感压力时，家长要和孩子一起承担压力，帮助孩子缓解压力，家长应该是孩子无助时最有力的后盾；当看到别人家的孩子优秀时，不应心存攀比之念，也要看到自己孩子的闪光点。

只有当家长和孩子真正站在一起的时候，家长和孩子才能真正做到心灵相通，孩子才能切身感受到来自父母的理解和支持、来自父母的希望和期盼。这种理解和支持，希望和期盼定会转化成无形的力量，助力孩子幸福成长。