01卷首

请“看见”你的孩子

吕小裙

04研究实践

中学生手机依赖对焦虑的影响：人际关系的中介作用和自尊的调节作用/04

何琴

高中生错题管理调查研究/08

赵欣

父母教养方式对高中生人际压力和学习压力的影响/12

罗嘉仪

16教师成长

主题研训：心理教师专业支持系统构建的区域化探索

吴晓燕 蔡佳

让焦点之光洒向每一间教室/21

——焦点习读会“习”的途径探索

吴晶京 沈莹

教师心理健康教育专业水平提升的实践探索/24

——以江苏省镇江市为例

陈静

28生涯教育

建构与统整/28

——高中生生涯规划记录单设计的思考

庄娥霞 陈红礼

新高考背景下高中生职业生涯指导的必要性及策略/31

戴雨霏 孙远刚

33课程思考

初中心理活动课“五梯进阶教学法”实践探索/33

余迟

高中心理课堂中“非期待答案”的积极应对/36

郭艳彪

39活动设计

我的鞋，别人的鞋/39

——小学生“羡慕”心理团体辅导

余浩杰 张琬依 孙菡

心随沙动，成长你我/42

——高中生人际关系团体箱庭辅导

郁郁田畅

45辅导个案

生态模式下的小学生入学适应不良心理咨询个案/45

陈蒙盛

一例孤独症谱系障碍儿童的个案研究/48

宋佳丽

学生割腕的背后/51

王春丽 徐锋

令人满意的未来生活/54

——合作对话在高中生生涯辅导中的运用

谢伟

57咨询方略

儿童游戏疗法理论概述与应用

何婷婷

60一线快递

初一学生心理健康现状及教育策略有效性研究/60

石慧萍

班级心理委员制度的中小学实践困惑与应对策略/62

丁红燕

小学生共情能力的内在心理机制：执行功能的视角/65

李晓燕

社会情绪学习对中学生心理发展的影响及实施建议/67

刘佳

“真假故事”在成长导师与所导学生团队初次见面时的应用/69

雷蓓蕾

71家教心主张

孩子撒谎的背后……

刘增兰

73班级心育

那一场“趁火打劫”的美丽/73

杨胜丽

正面教育失误，探寻教育契机/75

刘晓丹闵倩茜

78心理茶坊

做自己的“唐僧”/78

易利民

公孙胜的“护身符”/79

岳炜

20封面人物：屠    琰