01 卷首

用掌声开启课堂

崔虎岩

04 研究实践

5~6年级学生学习能力测评及教育启示 / 04

陈鑫慧 周丽华

高中生心理弹性和防御机制的追踪研究 / 09

王秋蕴 王乃弋

阳光乐观生命视角下学习习惯与高效课堂初探 / 12

韩 为

中学生性心理健康及其影响因素 / 15

祝 暐

18 生涯教育

构建适合我国高中学生的学职群体系 / 18

刘 欣

开设生涯辅导课程，助力学生规划自我 / 26

邓公明

28 课程思考

同伴互评在心理课上的应用和探索

邵倩雯

31 活动设计

创意名片：表达性艺术疗法在高中心理课上的应用 / 31

王秋霞

性别解密 / 34

——绘本故事在心理辅导活动课上的应用

陈 红

如 果 离 去 / 36

黄小聪

39 咨询方略

心理游戏“十件事”在个别心理辅导中的运用

王凌燕

41 辅导个案

我不想继续上高中了 / 41

——高中生生涯规划辅导案例

范廷臻

她为什么斜眼看人 / 44

——一个青春期交往案例的分析

李 臻 何圣春

46 一线快递

转换视角,再造和谐家校关系 / 46

张得生

学校心理咨询师应该怎么办？ / 50

魏超波

即兴故事与生命成长： “大月亮”剧场探索 / 52

张群智

54 学科心育

深入学科教学的心理健康教育及其操作 / 54

陆丽晨

将课件背景“亮”出来 / 57

——暗示性教育在多媒体课件背景中的运用

方慧科

语文课堂上的师生平等对话 / 59

沈旭初

61 班级心育

让“仙人掌”绽放的花儿更加美丽 / 61

蓝小琴

以理解拥抱心灵，以专业引领成长 / 64

——一则小学生情绪问题的班主任心育手记

唐嘉颖

68 校园心理剧

我的绿野仙踪 / 68

何灵玲 杨 益 杨茗涵 龙 维 刘衍玲 郭 成

鞋带断了的舞鞋 / 76

刘丽娟

78 心理茶坊

挖一口属于自己的“井”

宋温馨

79 动态

第一届赋权型性教育研讨会征文与报名通知

25 封面人物：蔡辉雄