中小学心理健康教育

（旬刊）

2018年第10期 总第357期

目 录

01 卷首

相信孩子向善的力量

秦梅花

04 学术空间

高三学生性别和学习计划对学习倦怠的影响/ 04

李 闻 叶丽群

学习策略对学业成就的影响：自我控制和学习投入的多重中介作用/ 06

朱海东 杨飞龙 李 翔

11 研究实践

团体心理辅导对小学五年级学生心理健康状况的干预研究/ 11

丁宏霈 张荣华 陈 薇 陈卫平 陈亚敏

防御方式对深圳市中小学教师婚姻质量的影响/ 16

彭婷婷

26 课程思考

基于学生立场的学习型课堂创建/ 26

陆春庚

表达性心育课堂实践初探/ 29

江晓晖

心理健康课如何上出“心理味”？/ 32

马婷婷

34 生涯教育

二十年后的我

杜 玲

36 活动设计

退一步海阔天空/ 36

——化解人际冲突之宽容

马玲玲

学生姓名：心理团体辅导活动的教育资源/ 39

万红刚

41 辅导个案

浅谈心理咨询中的回潮现象/ 41

——以一例中学生自我探索个案为例

王亚杰

睡眠障碍情志顺势心理治疗的案例报告/ 43

成永新

我想有个家/ 46

——OH卡在一例心理辅导个案中的使用

温小欧

49 咨询方略

了解学生“画里话”/ 49

——心理绘画在学校心理辅导中的操作策略

陈 丽

正念训练：中小学心理健康教育的新视角/ 53

韦 雨

56 一线快递

浅谈如何在一日生活中培养幼儿良好的行为习惯/ 56

赵景红

教育无小事——蝴蝶效应/ 58

吴秀玲 周建民

留守儿童自信心提升策略探析/ 60

刘晓洁 管静琪

63 班级心育

百炼方能成钢 人生怎会设限/ 63

丁怡文

搭建心理立交桥 构筑和谐班集体/ 64

李世模 刘玉静

浅谈心理效应在高中班级管理中的运用/ 67

——以团体动力发展为视角

安小燕 刘大德

70 教师成长

学习是克服“本领恐慌”的最好良药/ 70

仇光楼

“懂”学生才能“爱”学生/ 71

李晓玲

73 家教心主张

女儿有个“感恩账户”/ 38

刘 希

常给孩子“戴高帽”/ 69

刘亚华

如何应对青春期的孩子/ 73

——基于家庭的视角

叶慎花

做自己孩子的心理咨询师/ 77

李凤英

79 心理茶坊

从林冲性格转变说起/ 79

岳 炜

爱要大声说出来/ 80

杜 昊

55 封面人物：许晓霞