2018年第9期 总第356期

目 录

01 卷首

我所拥有的，正是别人艳羡的

宋启凤

04 学术空间

儿童公平认知的发展

丁 芳 张 露

09 研究实践

中小学心理健康教育的师资建设现状及展望/ 09

黄喜珊 郑希付

不同心理一致感个体情绪自我图式的特点研究/ 17

苗小翠 胡朋利 肖海雁 王 强

中职生团体创思主题训练方案设计与应用研究报告/ 22

刘兴婕

聚焦与内生：正念冥想促进高三学生学习品质与心理健康发展的探索/ 25

张 越

创建特色品牌，提升学校整体心育水平/ 30

——以上海市嘉定区金鹤小学心育工作模式为例

余 丹

33 生涯教育

基于霍兰德类型理论的高一生涯教育探索

董晓立

35 课程思考

   心理辅导课设计的几个细节问题

李 铭

38 活动设计

与“任性”共处/ 38

——高中生自制力提升课程

郑碧莹

好朋友的样子/ 41

贾莉莉

认识最美的你和我/ 46

常 青

菲菲生气了/ 48

陈玉荣

51 辅导个案

害怕死亡的高中男生/ 51

李 闻

青春不能承受之伤/ 55

——一个青春期不认同自我容貌的案例分析

周玉香

为什么我是不受欢迎的人？/ 57

——一例高一学生人际交往的心理辅导

阮巧玲

请如常对待我/ 60

——一个不愿上学的初中女孩的个案辅导

潘施杏

太阳不过来，我就迎上去/ 63

——记一则心理咨询案例

邬蕊莲

66 学科心育

融合课上学生心理困境与应对策略

陈志杰 李智慧

68 一线快递

开展父母效能训练，改善家庭亲子关系/ 68

夏 勇 赵英淑

学校危机干预中心理教师的“危机”/ 71

胡 艳

73 班级心育

同学的小鸡鸡，我能看吗

——小学生性教育问题的思考

代淑华

75 家教心主张

身为教师的家长写给自己的信/ 75

唐中云

女儿送我的三八节礼物/ 77

刘 希

孩子，家门随时为你打开/ 78

孙开霞

79 心理茶坊

越女剑的真相

岳 炜

50 封面人物：刘大伟