2018年第8期 总第355期目录

01 卷首

每个漏洞都会找到一个补洞人

陈春花

04 特别关注

在京流动儿童学校幸福感现状调查/ 04

刘在花 陈桂娟

农村留守学生亲子关系对学习态度的影响/ 12

——以武汉市某农村中学为例

伍 瑾 李经天

17 研究实践

中学生心理弹性、情绪调节自我效能感与主观幸福感的关系/ 17

袁 月

校园欺凌中欺凌者的心理特征与问题行为及干预策略/ 24

王潇曼

27 课程思考

动画短片在初中心理活动课中的应用/ 27

陈丽君

利用心理活动课，提升小学生的主观幸福感/ 31

叶晓云

33 活动设计

以决策平衡单法辅助高考选科/ 33

吴素珍

面对变化，你准备好了吗？/ 37

——高一新生适应团体心理辅导

胡 航

39 校园心理剧

答案风波

刘喆彦 范金燕

44 咨询方略

共情为何有效？

——人际互动的“预期—验证”模型

赵 晶

47 辅导个案

我很害怕又被好朋友伤害/ 47

卓德婷

注意力难以集中的背后/ 51

——画树测验在一例初中生抑郁心境咨询中的应用

严凤平

挥舞的拳头放下了/ 54

张海霞

积极观念是孩子心中的一束阳光/ 56

安淑玲 马 军

59 心育名师

邓公明：在心育的沃土中播撒幸福的种子

本刊记者 何 妍 于 洪

63 区域采风

“3D”心育模式：推进师生共同成长

——浙江省龙泉市第一中学心理健康教育模式解析

陈秀敏 徐建军 林 峰 周伟超

67 一线快递

浅谈寄宿制学校宿舍里的人际关系/ 67

杨喜庆

中职“活动体验”德育课教学模式的构建/ 70

黑晟斌

74 班级心育

用乐观的心态来处理每一件事

刘 烜

76 学科心育

英文绘本教学与心育融合的行动研究

朱永红

79 心理茶坊

鸳鸯刀的秘密

岳 炜

封面人物：邓公明