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《中小学心理健康教育》是我国第一本也是目前唯一一本以心理健康教育为主要内容和特色的专业刊物,以探讨心理健康教育理论、推广心理健康教育经验、指导心理健康教育实践、陪伴一线教师专业成长为办刊宗旨。为进一步提高《中小学心理健康教育》杂志的办刊质量,进一步提升杂志服务读者的实力,同时为广大教师提供展示自我、交流研讨的平台和阵地,本社决定组建特约编辑队伍,欢迎有志于心理健康教育教学研究与服务的优秀教师、教研员及专家学者加盟!报名申请及相关注意事项如下:
一、特约编辑申请条件
(一)省、地、市、县级中小学心理健康教育教研员。
(二)省、地、市、县级拥有丰富教学经验的优秀心理健康教师或具有中级以上职称的一线中小学心理健康教师。
(三)全国各高校心理学专业副教授或博士、在读硕士、博士研究生。
(四)全国各科研机构从事心理健康教育研究的科研人员。
注:符合以上任何一项者均可以申请成为《中小学心理健康教育》杂志社特约编辑,有较高文字水平、较强选题策划能力者优先,有媒体从业经验者优先。
二、特约编辑申请办法
(一)符合第五条规定的相关人员直接向我社提出申请。
(二)认真填写 “特约编辑申请表”(见文后),并提供两篇本人原创稿件(已发表或未发表均可)、两张一寸免冠照片、身份证复印件及相关证书复印件(如教师职称证书、获奖证书等),邮寄至北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609。
收件人:任玉丹 邮编:100089 联系电话:010—88817526
(三)经《中小学心理健康教育》杂志社审核合格后寄发“特约编辑聘书”,并在《中小学心理健康教育》杂志社官网予以公布。(无论被聘与否,提供资料恕不退还。)
三、特约编辑享有的权利
(一)特约编辑可持“特约编辑聘书”到当地进行稿件征集;
(二) 与一般作者相比,同等水平下,特约编辑可优先在《中小学心理健康教育》与《心理技术与应用》杂志发表文章,作者稿酬照付;
(三)负责一个或多个栏目的组稿编写,文章后面打上特约编辑的名字。
(四)特约编辑可免费参加由《中小学心理健康教育》杂志社组织的各类培训活动;
(五)《中小学心理健康教育》杂志社将选拔优秀特约编辑团队不定期参加在北京举办的与教育界、心理界专家学者的交流座谈会。
四、特约编辑履行下列义务
(一)特约编辑在聘期内,每个月应至少向《中小学心理健康教育》编辑部投稿或荐稿1篇(没有上限)。文章要求原创、语言流畅、主题突出、内容紧扣中小学心理健康教育主题、格式清晰。稿件一经采用,发放相应稿酬;
(二)积极向杂志社分享本地区或学校先进的心理健康教育教学理念和最新的教学改革信息,以便杂志作出相应调整和最新的栏目策划;
(三)积极维护《中小学心理健康教育》杂志社的声誉,协助《中小学心理健康教育》杂志社开展宣传推广活动,积极向本地区或学校推介《中小学心理健康教育》杂志,及时反映广大读者的需求和建议;
(四)每年年终,特约编辑向杂志社递交年度工作总结报告;
(五)完成《中小学心理健康教育》杂志社交办的与杂志编辑出版相关的其他工作。
《中小学心理健康教育》杂志社
2013年7月