袁阿潭、女、1988年5月出生、中共党员、心理学硕士研究生、国家二级心理咨询师、国家助理社会工作者、南京市认证学校心理咨询员。从事心理学专业相关学习和研究工作10余年，本科毕业于南京晓庄学院应用心理学专业，研究方向为心理咨询和学校心理健康教育，硕士毕业于南京师范大学基础心理学专业，研究方向为认知心理学和脑半球功能偏侧化。现从事中小学心理健康教育和研究工作，担任江苏省南京市高淳区淳辉高级中学的专职心理教师。 

    她积极践行母校校长、著名教育家陶行知先生 “知行合一”的教育理念，在教育教学工作中勇于探索、乐于实践，不断的将教育学、心理学相关理论运用到学生教育和学校工作的实际需要当中。致力于心理学专业知识普及和青少年心理健康辅导工作，具有丰富的学校心理咨询案例经验和青少年辅导经验，并在教育教学活动中探索科学心理学理论与心理健康教育课程内容相结合的模式，以促使心理健康课程专业性和有效性的提升，促进学生在“学习、生活、自我意识、情绪调适、人际关系和升学就业”等多方面的成长成才。

    她还热心投身于社会公益事业，长期担任南京市未成年人心理援助中心暨“陶老师工作站”和贵州省贵阳一中“袁老师青少年心理护航工作站”等公益组织的志愿者，为广大青少年提供心理辅导和心理咨询服务，为广大学生父母提供家庭教育方面的讲座指导等。在心理辅导和咨询的工作中，她秉持着“助人自助”和“每个人都是解决自己问题的专家”的精神，用专业的技能引导和帮助来访者树立自我解决问题的自主性和独立性，进而进一步达到自我成长和人格健全。

    因深知心理学专业知识普及的重要性，她还在工作之余积极撰写教育心理类相关文章，将自己在心理健康教育工作中的心得体会结合心理学知识一起宣传给更多的人。其撰写文章多次获得市区级荣誉和表彰，有《两种母亲的影响》、《警惕父母评价造成的“投射性认同”》、《轻松打破咨询僵局》和《基于科学心理学的心理健康教育课初探》等多篇教育心理类文章发表于各权威杂志。