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以积极心理促学校文化建设 建设文化学校
时间:2012-12-26 13:08 点击: 作者:wang
以积极心理促学校文化建设 建设文化学校
——第二期“积极心理与学校文化建设”研修班在宁波举行
2012年11月14日至16日，由《中小学心理健康教育》杂志与北京师范大学继续教育与教师培训学院主办、宁波外事学校承办的第二期“积极心理与学校文化建设”研修班，在宁波成功举行。来自全国不同地区的中小学校长、副校长、德育主任、心理老师等参加了研修活动。
此次研修以积极心理促进学校文化建设为重点，以建设积极、幸福、和谐的文化学校为目标，以体验式培训、参与式培训为特色，通过多元视角下的专家报告、实地观摩、现场体验、互动交流等形式提高培训的实效。研修活动得到了教育部领导、专家学者和宁波外事学校的大力支持，教育部发展规划司副司长陈锋、浙江师范大学教师教育学院副院长任俊、宁波外事学校校长俞毅、全国十佳班主任郑立平、知名心理专家马健分别以《学习贯彻党的十八大精神，增加教育改革的正能量》、《基于积极心理学理解的学校文化建设》、《人本共享——宁波外事学校学校文化建设》、《班主任活出你的精彩》、《心灵光合作用》为题为各位学员作了精彩的主题报告。
研修期间，学员们由宁波外事学校俞毅校长陪同参观了该校教学楼、剧院、实训楼、图书馆、荣誉墙等，一起寻找这些典雅大气的建筑背后的理念和文化；在舒适的教工餐厅、咖啡馆用餐、休闲，体验外事学校教师如何幸福工作、品质生活；与师生座谈、交流、观摩艺术教学，感受学生阳光自信、富有教养的精神风貌……
来自安阳幼儿高等专科学校的任彦周副校长认为此次研修开拓了校长们的视野，使大家对积极心理学的研究内容有了更加深入的学习和探索，有利于促进学校文化建设、人才培养和学校发展。南京市天印高级中学德育处主任朱吉兵老师在研修结束返校的当周就在全校班主任例会上，结合自己的学习体会和老师分享了积极心理在班级管理中的应用。
主办方希望通过“积极心理与学校文化建设”研修班这样一个平台，能够促进学校文化建设向建设文化学校迈进，从关注人的成长向关爱成长中的人迈进，从学习积极心理向实现心理积极迈进。希望发掘更多学校文化建设的特色学校，找寻更多将积极心理融入学校文化建设的鲜活案例，打造更多幸福和谐的美丽校园！
