01 卷 首

在不起眼处发现大美

祁加斌

04 学术空间

基于归因方式解决心理冲突的理论与方法探索

蒋文明 张暐明

动画中的英雄形象与儿童性别角色发展 / 09

庄子运

12 研究实践

高中生个人成长主动性与心理健康状况的关系：

生命意义的中介作用 / 12

王 晓 娜 韩 健

体育游戏对高三学生考试焦虑的干预研究 / 18

张 峰 张 晴

22 生涯教育

插画师还是检察官？当面对职业的两难选择 / 22

张凯丽

引入教育剧场，推行职业生涯课程改革 / 24

姚晓琳

生涯教具在生涯教学中的应用探索 / 26

易晓敏

29 咨询方略

中小学心理咨询中的“保密”与“突破保密”

——以一例重度抑郁学生的心理干预为例

杨红丽

33 活动设计

如何与情绪风暴共处 / 33

林红丽

生若夏花之绚烂——疫情下的生命意义思索 / 38

董舒琪 孙小平

夏洛特烦恼——初一学生如何正确对待考试 / 41

陈晓芳

44 辅导个案

有方向才有动力 / 44

——通过生涯规划解决高中生厌学问题的咨询案例

高清梅 刘帼英

走出失恋阴霾 / 46

——一例高中女生失恋咨询个案报告

郑 兰

50 学科心育

在综合实践活动中培育初中生积极心理品质的研究

吴小艺

53 一线快递

疫情后中小学生不同时程的心理问题及干预举措 / 53

付春林 刘宣文

社会情感学习理论的心理社团实践 / 55

陆 洋

自主性与居家隔离期间的亲子冲突 / 59

叶 爽

63 班级心育

“正面管教”理论在小学教学中的应用和实践 / 63

曹培澍

家校合作，纠正家暴行为 / 65

孙亦华

69 校园心理剧

寻找属于你的答案

盛 洁

72 家教心主张

为何听话的孩子只“听话”/ 72

徐玉婷

在“学说话”中慢慢陪娃长大 / 74

翟 玮

把生命的重量还给孩子 / 75

蔺 晨

77 心理茶坊

追溯早期记忆，重构人生意义 / 77

石佳佳

“投其所好”的惩戒 / 79

王德明

49 封面人物：林美春