2020年第25期目录

01 卷首

做一个擅于捕捉“求救”信号的教师

尹建平

04 研究实践

儿童青少年的性别平等意识现状与影响因素分析 / 04

苏怡怡 崔彩园 徐德立

正念训练对高中生注意力的影响 / 08

李继波 黄金玲 李嘉明

高中生心理健康状况及其与幸福感的关系 / 12

梁剑玲 陈晓新

农村小学生自立水平、友谊质量和孤独感的关系 / 18

朱文逸

中学新生心理健康状况调查及对策研究 / 21

龙海霞 马淑琴

26 生涯教育

为了每个学生的生涯自主探索 / 26

——“生涯风车”模型下的高中生涯规划课程

石 硕

新高考背景下班主任开展的生涯规划教育 / 30

薛晓磊

突破性别刻板印象，做好高中职业生涯规划 / 33

李莹莹

35 课程思考

“护蛋行动”引发的生命探索 / 35

——珍爱生命教学实践中的思考

李晓琴

打造简明生动有感的小学心理辅导课教学过程 / 37

徐 涛

巧设心理课作业，打造高效心理课堂 / 39

邓公明

42 活动设计

我在冲突中成长 / 42

——初中生同伴冲突心理辅导课程设计

陶尚凤

宝藏男孩女孩 / 44

——探索自我的优势

韦秋庚

绽放生命的精彩 / 47

朱雯娴

50 辅导个案

一名视障学生攻击性行为问题的心理辅导 / 50

郭璐露

合理疏导学生的“厌学”情绪 / 53

伍顺燕

死亡离我越来越近 / 55

——一个男生死亡恐惧的心理辅导报告

刘秋英

58 一线快递

在小学语文教育中践行童话教育 / 58

沈 华  缪华灵  刘衍玲

心理高危个案家访工作的开展 / 61

黄珊珊

63 班级心育

“游戏思想”牵引的边界意识问题

俞 芬

65 教师成长

在心理课题研究中成长 / 65

郭艳彪

在“推进课堂变革”中成长 / 68

王向梅

71 家教心主张

与孩子沟通，记得他的天真 / 71

钱小梅

如何帮助孩子做好幼升小适应 / 72

陈蒙盛

心理秘籍助力宅家亲子沟通 / 74

陈玉燕

76 心理茶坊

为青少年恋爱增能赋权 / 76

黄仙保

原生家庭的爱，是孩子成长的力量源泉 / 78

吕小裙

80 动态

第八届“健康杯”心理健康教育优秀成果评选活动

征稿启事

封三 心理童话：原型动物

无智 绘著

11 封面人物：李富春