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2020年第15期目录
时间:2020-07-02 10:13    点击:        作者:杂志社

 

 01卷首
用心发现,从“小确幸”到“大幸福”
卢佳适
04学术空间
教师在公共危机教育中的责任与教育方式/04
吴燕雁
07研究实践
留守儿童教师期望知觉对生活满意度的影响:
一个多重中介效应模型/07
田艳辉 白胜军 刘斐
青少年游戏成瘾的心理原因及干预建议/12
周莉 姜刘贝
疫情背景下中学毕业年级学生心理健康状况分析/15
基于与非毕业年级学生的比较
梁剑玲 张均华 陈晓新 韩毅
OB训练提升中学生心理弹性的实践探索/19
李佳育 孙远刚
22课程思考
疫情期间初中线上心理课教学策略/22
李远
给心理课穿个“马甲”/25
如何在心理课上创设贯穿全课的教学情境
余淑芬 黄喜珊
28活动设计
懂得自控,才能拥抱自由/28
李婷婷
“疫”起来战“拖”13
“后疫情”时期居家学习攻略
冯苏红
加油!向未来 / 34
——高三考前减压团体心理辅导
陈碧婷
疫情宅家亲子共话时间管理 / 36
——心育微课实例创作与评析
陈 萍
未来已到来 / 39
——在高中生涯教育课堂中培养学生的未来观
蔡笑菁
 
42 生涯教育
基于叙事视角的高中生涯规划辅导思考与尝试
秦绪宝
 
45 辅导个案
认知行为取向复杂问题的心理咨询个案督导 / 45
陈  娜    李 婕
应用叙事疗法缓解高中生考试焦虑的辅导个案 / 49
谢润宜
 
51 特别关注
构建基于网课的和谐人际关系
张 华 张 威
 
55 一线快递
“玫瑰少年”之殇:被忽视的校园性别气质欺凌 / 55
段 越
例谈如何应对学生的情绪失控 / 57
谢文姬
同伴关系对儿童亲社会行为发展的影响和启示 / 60
任玉萍
积极心理学视角下家校联手开展初中心理健康教育的实践探索 / 62
刘 洁
小学生厌学原因及对策探究 / 64
厉春春
 
66 区域采风
新冠肺炎疫情期间线上生命教育课程实践探索
——以重庆市渝中区鼓楼人和街小学为例
王 宏 琴 杨 萌
 
71 教师成长
中小学校长职业生涯自我管理策略探索 / 71
曾旭丽
我做“十八线主播”的真实感受 / 76
王俊丽
 
77 家教心主张
如何引导青春期的孩子处理人际冲突 / 77
金 英
疫情居家期间亲子冲突的心理应对 / 79
孔 翠
 
38 封面人物:王宏琴
 
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