孩子非常怕跟人打招呼，每次要ta跟人打招呼，就抿着嘴、一边往后缩，一边钩着眼睛看爸爸妈妈，不说就是不说。你站在一旁，害怕得罪了对方，觉得尴尬极了，觉得自己没把孩子教好，你忍不住开始责备ta：“小孩子不可以这么没有礼貌……”

你觉得郁闷极了：“真是不公平，为什么别人家的孩子就那么活泼，自来熟，讨人喜欢，自己家的孩子就这么不开窍呢？”

爱不爱打招呼，是天生的，也是父母后天影响的

发展心理学研究发现，人的性格既有先天遗传，也有后天的环境作用，两者难说孰轻孰重。但笔者认为，对于幼小的孩子，也许先天的成分更多一些，因为比起成年人，他们的性格受后天影响的时间并不多。

天生较不怕生的孩子，通常能顺着大人的要求，腼腆地轻声说“阿姨好”，但天生个性较为内向、敏感的，对陌生人心生戒备，要ta对一个见都没见过的陌生人表示友好和开放，往往内心要经历一番痛苦的挣扎。

孩子不爱打招呼，也许你该反思一下，是不是遗传你们夫妻俩的？你们任何一个人小时候，是不是也很害怕和陌生人打招呼？也许孩子不爱打招呼，真不能全赖孩子。

怕生，是进化所得的“安检”机制

其实，小小孩对陌生人的畏怯和害羞，是与生俱来保护自己的能力。你一定记得，你的婴儿在五个月大前，任谁抱都可以。但在六个月大前后，突然间，除了妈妈（主要照顾者）外，好像看谁都不顺眼，谁抱他，他就扭头大哭。我们通常都以“陌生人焦虑”，来形容这个现象。

虽然这个焦虑，会在一岁半后，逐渐淡化，但随着年纪渐长，在面对陌生人的那一剎那，他们会有一些直觉的警觉。他们会静静的看着陌生人，好像是在以自己的感觉，去感受、去观察“这个人安不安全？”、“他对我好不好？”。

“陌生人焦虑”让孩子只接近对他成长有利的人，让自己与那个人产生情感上的连结和依附，并从那个依附里发展安全感。而在幼儿阶段养成的警戒，又何尝不是与生俱来保护自己的能力，透过那样的能力，逐渐学会分辨他人、信任他人。

只是很遗憾的，许多成人在引领幼儿接触他第一次遇见的人时，会忽略掉幼儿的这个观察，这道“安检”过程。更让孩子担心的是，他还来不及反应，这个陌生人，就会靠他很近，摸他的头、拍他的脸。

假如你是孩子，你会是什么心情？

让幼儿学会和人打招呼，最重要的关键，是尊重，最有效的办法是示范和引导。

孩子怕生，内心挣扎是很正常的。要想帮ta度过这一关，父母不要指责，要有耐心，要帮孩子。

教育学博士李坤珊曾经在书店看到这样的场景，觉得可以分享给大家当参考：

有个妈妈手里牵着四岁大的孩子，在书店里遇到好友。两个大人几句寒暄后：

妈妈对着孩子说：“小涵，这是王阿姨，她是妈妈的好朋友。”

王阿姨在离孩子有一点点距离的地方，蹲下来，对小涵笑一笑说：“你好，小涵，我是王阿姨。”

王阿姨等了一下下，接着说：“你的娃娃好可爱。”

王阿姨又断断续续的与妈妈和小涵对话，然后在她离开前，她说：“小涵好可爱，小涵再见。”

妈妈说：“跟王阿姨说再见。要不要抱王阿姨一下？”

小涵有点害羞的说再见，然后走到王阿姨跟前，抱了她一下。

在这个例子里，我看到了王阿姨的尊重：她给孩子空间和时间去观察她；她先善意的打招呼，主动关心孩子喜欢的东西；不强迫孩子马上回应，耐心等待孩子的回应。

同样的，我也看到了妈妈的尊重：她不强迫孩子要马上打招呼；她先介绍大人给孩子认识，亲身示范如何与人问候；她等到孩子安心后，再引导她如何做；并询问孩子的意愿。

这样做，几次下来，有了经验之后，家里的害羞宝宝，就能自如地跟你偶然遇见的熟人打招呼了。

——文章来源：亲子天下