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福建省南平市水东学校 孙丽英校长
时间:2012-06-06 14:42 点击: 作者:wang
福建省南平市水东学校是闽北山城中一所风景优美、充满活力、校风严谨、教学质量优异、富有凝聚力的省普通初中示范学校。学校认真贯彻“以人为本，为学生一生发展作准备”的办学理念，为实现“不求人人成才，但求人人发展”的目标，把中小学心理健康教育作为“德育精品项目”，确立“教育在前、预防在先”心理健康教育工作思路。通过个别咨询、心育活动、学科渗透三条重要途径来实现实现心理健康教育，做到全员参与、面向全体，凸显办学特色。
全员培训，加强心理健康教师队伍建设。目前学校获得福建省心理健康教师A证4人，B证4人，C证51人。发挥“心桥室”的功能，搭好心理咨询服务平台。通过心理咨询电话热线、青春信箱（含电子邮箱）、QQ、家校通等方式，接待学生、家长及老师的咨询。做好心理测试及建档工作，完善心理危机干预机制。每年一次心理健康教育活动节，内容丰富，师生参与率达100%，家长参与26%。通过心理展版、国学教育、心理健康主题教育班（队）会、团体辅导、心理拓展、亲子活动、知识竞赛、专题讲座等，形成健康、积极、向上的校园环境，建立心理自律委员会，培养心理健康教育的学生骨干力量。课题研究促进心理健康教育。开展了“全国中小学生心理素质状况及其影响”的国家级心理课题和“中小幼学生学习习惯调查及养成”的省级心理课题研究。2011年，开始南平市教育学会的“中小学班级心理辅导校本课程开发与实施的研究”和延平区教育心理学分会的“教育在前、预防在先”——心理健康教育模式的实践与探究”两个心理课题的研究。
学校逐步探索出一条适合校情的发展道路，办学凸显出四大特色：
准确定位，深化办学理念：以人为本，为学生一生发展作准备”的办学理念得到充分的体现；构筑平台，提供强力保证：“以制度管理人，以制度规范人，以制度激励人”的管理理念得到极大的落实。依托教研，促进专业成长：“连环跟进”的教研模式、中青年教师组内公开教学和教学比武等校本教研活动，使教师专业水平得到快速提升。彰显特色，推动全面发展： “六节”活动——心理健康教育节、体育节、读书节、英语节、科技节、艺术节，使学生得到全面发展。
学校荣获了教育部第二批国家级语言文字规范化示范校、全国心理健康教育先进学校、福建省第二批现代教育技术实验学校等各级荣誉称号三十余项。学校的发展呈现欣欣向荣的发展态势。